תגית: כתיבה

כתבנו סיפורי שרשרת בכיתות ד' ו-ה'

השבוע כתבנו סיפורי שרשרת. כל תלמיד התחיל סיפור ואחר כך, כל חמש דקות, המחברת עברה לתלמיד הבא. לאט לאט יצרנו סיפורים. בסוף השיעור כל תלמיד קיבל את מחברתו וקיבל על עצמו לערוך את הסיפור. לדעתי יצאו סיפורים מעניינים ומפתיעים! קריאה … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה ניקי | עם התגים , , | כתיבת תגובה

חזרה ל"נבחרת כתיבה" / גל ש. כיתה ה'

בכיתה ד' התחלתי "נבחרת כתיבה". בהתחלה התרגשתי מאוד, אך לאט לאט התרגלתי. עברו כמה ימים והתחלתי להבין את העניין.  את רגעים אלו לא אשכך לעולם!  עברו חודשים וכבר נגמרה שנה. עברתי לכיתה ה' עכשיו יותר בוגרת, יותר אחראית, ויותר מתחשבת. … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה גל ש. | עם התגים | כתיבת תגובה

אני סופר / ניצן ב. כיתה ד'1

כתבתי סיפור אטיולוגי על החיוויאי. כשאני מביט בסיפור שלי אני מרגיש גאווה. נהנתי לאייר את הספר אבל לא נהנתי לחכות שהספר יהיה גמור. למדתי מתהליך הכתיבה שצריך סבלנות כשכותבים ספר.

פורסם בקטגוריה ניצן ב. | עם התגים , | כתיבת תגובה

כתבתי סיפור אטיולוגי על הצופית / אוריה כיתה ד'2

כשאני רואה את סיפרי אני מתמלאת בהתרגשות, ממש נעים לי לראות את ההצלחה שלי. נהניתי מתהליך הכתיבה למרות שהיו פעמים שקצת פחות. בתהליך הכתיבה היה לי קצת קשה מכיוון שהדפיסו לי את הסיפור מאוחר יותר משל כולם. החלק שהכי התעכבתי … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה אוריה | עם התגים , | כתיבת תגובה

אני סופרת / שילי כיתה ד'1

לפני חודש כתבתי סיפור אטיולוגי על הצופית הבוהקת. הכותרת, הייתה: "למה נקבת הצופית אפרפרה?". הייתי לחוצה בזמן הכתיבה מכיוון שהייתי  כמעט האחרונה  בין אלה שכמעט סיימו אבל עדיין לא סיימו. בסוף ציירתי בבית שלי את הציורים שנשארו לי וכך סיימתי. … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה שילי | עם התגים , | כתיבת תגובה

אני סופרת / יעל א. כיתה ד'2

כתבתי סיפור אטיולוגי על בני משפחת ירגזיים שרוצים להיות ב"כוכב נולד" לציפורים. לבסוף הם מנצחים והופכים להיות חלק מסדרת "ציפורי השיר". כשאני מביטה בספר שלי אני מרגישה שאני כבר לא צריכה להוסיף לספר עוד איורים מפני שכבר סיימתי לאייר והספר … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה יעל א. | עם התגים , | כתיבת תגובה

אני סופרת / ענבל ט. כיתה ד'2

בהתחלה היה קשה לבחור במה להתחיל, איך להתחיל לכתוב את הסיפור שלי.  אחרי שהתחלתי היה יותר קל, הרעיונות זרמו כמו גשם ואפילו לא רציתי להפסיק לכתוב. היה לי קשה לעמוד בזמנים של ציור הספר, כי רציתי שיהיה יפה ומתאים לסיפור. … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה ענבל ט. | עם התגים , | כתיבת תגובה

אני סופרת / ניצן ק. כיתה ד'1

במסגרת הלמידה בכיתה על נושא הציפורים כתבנו סיפור אטיולוגי. אני כתבתי את הסיפור האטיולוגי שלי על החסידה. בחרתי שאלה ובעקבותיה כתבתי את הסיפור. בתוך השאלה שכתבתי יש עובדה שלמדתי על החסידה. כתבתי סיפור שמסביר מדוע ברך החסידה מתקפלת הפוך. הרעיון … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה ניצן ק. | עם התגים , | תגובה אחת

אני סופרת / דניאל ב. כיתה ד'2

כתבתי סיפור אטיולוגי על הדוכיפת כי היא הציפור הלאומית של ישראל ורציתי לדעת עליה יותר. כותרת הסיפור שלי היא: "למה לדוכיפת יש ציצית על הראש?". בסיפור מסופר על דוכיפת שיוצאת כל בוקר לתעופה קצרה. יום אחד באמצע המסלול, היא ראתה … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה דניאל | עם התגים , | כתיבת תגובה

אני סופר / עדן אר. כיתה ד'2

הסיפור האטיולוגי שלי מספר על הדיה המצויה. נהניתי מאוד מתהליך הכתיבה, האיור, הצביעה, ההקלדה והעריכה של הסיפור. היה לי קשה לחשוב על הרעיון של הסיפור אבל בסוף בחרתי ב: למה הדיה המצויה ציפור חברותית? תהליך התיקון של הסיפור עד גמר … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה עדן אר. | עם התגים , | כתיבת תגובה