תגית: בית הספר

"אופקים" ב"ויקיפדיה" / עדי ש. כיתה ו'

ויקיפדיה היא אנציקלופדיית תוכן חופשי הפועלת באינטרנט. "חופשי" פירושו חופשי לעיון ללא כל מגבלה, חופשי לעריכה , וחופשי להעתקה ולהפצה. לפני כחודש החלו תלמידי נבחרת הכתיבה בכיתות ד', ה' ו-ו',  להכין דף בויקיפדיה על בית ספר "אופקים". כל תלמיד כתב … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה עדי ש. | עם התגים , | כתיבת תגובה

אפס סובלנות לאלימות / ענבל מ. כיתה ד'

בבית ספרנו, בית ספר "אופקים", יש תכנית חדשה הנקראת "אפס סובלנות לאלימות". תכנית זו, היא תכנית חדשה שמצטרפת לתכנית ההתנהגות הרגילה של בית הספר. התכנית השתנתה בעקבות מקרי אלימות שהיו בבית ספר ואנחנו כמובן מנסים להפחית בהם. תלמיד אשר עובר … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה Uncategorized | עם התגים | 2 תגובות

תעודה / אריאל ח. כיתה ד'

" אבאלה!" "אמאלה!" "סבתאלה!" "סבאלה!" כולם מפוחדים ומבוהלים כי עכשיו תעודות מקבלים. בסוף אתה מדפדף ומסתכל, ותלוי מאוד מה יקרה, כי אם מזלזלים ומפריעים ולא מקשיבים… תעודה רעה מקבלים. ובלב אתה שואל " מה אני אומר להורים?". אם מתאמצים, מקשיבים … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה אריאל ח | עם התגים , , | כתיבת תגובה

לפני שמקבלים תעודות / עידו ש. כיתה ד'

לפני שמקבלים תעודות, כולם מתרגשים. יש ילדים שכועסים, ויש ילדים ששמחים. לפני שמקבלים תעודות, כולם מתרגשים. יש ילדים שחוששים, ויש ילדים שמאושרים. לפני שמקבלים תעודות, כולם מתרגשים. יש ילדים שלחוצים, ויש ילדים שמתלהבים. אחרי שמקבלים תעודות, כולם מתרגשים. יש ילדים … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה עידו ש. | עם התגים , , | כתיבת תגובה

מהי תעודה? / רוני א. כיתה ד'

התעודה היא מסמך, שנותן מידע על למידת התלמיד/ה והציונים שלו/שלה בכל מקצוע. התעודה עוזרת לנו לדעת על עצמנו: היא מראה את הצלחותינו וכישלונותינו. אפשר להתגאות או להתבייש בה. כעבור כמה שנים, התעודה תעזור לנו לזכור מה היה בעבר. לפי דעתי, … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה רוני א. | עם התגים , | כתיבת תגובה

יש אפליה בתעודה? – סיפור / תמר כיתה ו'

שיר: "מחר מקבלים תעודות! אני כל-כך מצפה לזה!". רוני: "למה את מצפה לזה? את לא מפחדת שתקבלי תעודה גרועה?". שיר: "אין סיכוי שאני אקבל תעודה גרועה! התנהגתי יפה השנה וקיבלתי ציונים מעולים! חוץ מזה, למה את מפחדת? גם את היית … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה תמר | עם התגים , , | כתיבת תגובה

השפלה ביום שלישי בערב / גאיה כיתה ד'

אני עצובה, בוכה ונבוכה. רציתי לתקן את המבחן במדע אבל המורה שלי לא הרשתה לי לתקן את כל המבחן, רק מה שבצבע ירוק . אני כעסתי על עצמי וזעפתי. אני לא רוצה להראות להורים שלי איזה ציון גרוע קיבלתי במבחן … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה גאיה א. | עם התגים , | תגובה אחת

משחקים – היכן? כן, לא ומדוע / רומי כיתה ו'

בבית הספר שלי קיימת בעיה שנפוצה בכיתות צעירות רבות. הבעיה היא – היכן מותר להתחבא או להקים מחנה מול מחנה אחר והיכן לא. זה לא ברור לילדים מסוימים ולקבוצות מסוימות, אולי המורות לא מספיק מדגישות ומבהירות את העניין.  עברו כמה … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה רומי | עם התגים , | תגובה אחת

המחזמר של "עמק חרוד" / מיה ב. כיתה ו'

   לאחרונה היינו במחזמר בעין חרוד. הנערים שהשתתפו היו בגילאים ז'- י"ב. המחזמר היה מרהיב במיוחד, מאוד נהניתי. מכיוון שאני בכיתה ו' ומתחילה ההתלבטות לאיזה בית ספר לעבור ל"עמק חרוד" או ל"עמקים תבור", המחזמר הזה די שכנע אותי לעבור לעין … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה מיה | עם התגים , | תגובה אחת

סיכום חוברת חשבון / ירדן ז. כיתה ה'

לפני כשבועיים סיימנו את החוברת הראשונה בחשבון שבה יש: ממוצע, ארבע פעולות חשבון ומספרים טבעיים. החוברת הייתה שייכת לחברת ה.ש.ב.ח.ה שכותבת את חוברות החשבון שלנו. לי החוברת הייתה קלה בגלל שאני טוב בחשבון ואני אוהב את המקצוע הזה. בחוברת הסיכום … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה ירדן ז. | עם התגים | כתיבת תגובה