ארכיון חודשי: אוקטובר 2010

כיתה ו' / רז כיתה ו'1

כיתה ו', כיתה אחרונה. כיתה ו', כיתה משונה. כיתה ו', מגובשת ומצחיקה. כיתה ו', למידה קשה. כיתה ו', טיפה מעצבנת. כיתה ו', קצת מנדנדת.   כשמעצבן ואין סבלנות, מחכים שהיום יעבור במהירות. כשמהנה, מצחיק ומגובש, חושבים שהחיים הם כמו דבש. … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה רז | עם התגים | כתיבת תגובה

להיות תלמידים בכיתה ו' / שירז כיתה ו'1

זה הרבה אחריות להיות תלמיד בכיתה ו בגלל שצריך להוות דוגמא לילדים הצעירים מאיתנו. אנחנו צריכים לעזור לילדים המתקשים בנושא כלשהו להתקדם. מי שרוצה יכול לעזור להכין הפעלות של יצירה ושל משחקים בהפסקות. לפעמים בכיתה ו' צריכים לעזור לאתי לנקות … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה שירז | עם התגים | כתיבת תגובה

יום של כאבים / ירדן ז. כיתה ה'1

יום כזה תמיד כואב לכולם למדינה כולה ובמיוחד למשפחה, מי העלה בדעתו דבר כזה? לירות במישהו בלי סיבה ברובה.   את היום הזה כבר לעולם לא נשכח איך מרגע אחד שמח הכל נהפך, מיליוני בוכים לכולם כאב ואז אותנו הוא … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה ירדן ז. | עם התגים | כתיבת תגובה

מועדון קריאה – קומיקס / דור ש. כיתה ה'1

אני בחרתי במועדון הקריאה קומיקס. בחרתי במועדון קריאה זה מכיוון שבספרי הקומיקס יש איורים יפים, עלילה מעניינת, וסיפורי הרפתקאות. רוב ספרי הקומיקס גם מצחיקים ומעניינים לקריאה. קראתי את הספר בון מאת ג'ף סמית. זהו ספר קומיקס שמאוד נהניתי לקרוא. ניתן … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה דור ש. | עם התגים , | כתיבת תגובה

ספורט וקריאה – לא בעיה! (מועדוני קריאה) / גיא ר. כיתה ה'1

יש כמה מועדוני קריאה בכיתה: ספורט, קומיקס, חברה, הרפתקאות ועוד אבל אני בחרתי להיות במועדון הקריאה של הספורט מכיוון שאני אוהב ספורט. אני אוהב לעשות ספורט, לראות ספורט ולקרוא על ספורט. הכדורגל הוא המשחק שאני הכי אוהב. כדאי להיות במועדון … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה גיא ר. | עם התגים , | כתיבת תגובה

ביום הזיכרון ליצחק רבין / נעמה א. כיתה ד'2

ביום הזיכרון ליצחק רבין אני מרגישה עצב, חרדה וצמרמורת. אני לא מבינה איך אפשר לרצוח בן אדם כזה חברי, נחמד ובעיקר- אדם שרק רצה שיהיה שלום! אני חושבת שיצחק רבין היה בן אדם עם לב טוב. הוא אהב רק שלום, … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה נעמה א. | עם התגים | תגובה אחת

איך אני מרגישה ביום הזיכרון ליצחק רבין? / מאיה ש. כיתה ג'2

אני מרגישה ביום הזיכרון ליצחק רבין מאוד עצובה  מפני שהוא נפטר. למרות שלא זכיתי להכיר את רבין אני יודעת שהוא היה ראש ממשלה אהוב מאוד כמעט על כולם. אני מרגישה שהייתי רוצה להכירו לפני שהוא נפטר. למה יגאל עמיר היה … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה מאיה ש. | עם התגים | תגובה אחת

טקס זיכרון לאיש השלום / אור ש. כיתה ד'2

נרות זיכרון והרבה דיכאון. פרצופים עצובים וגם כועסים ובעיקר מופתעים. נרות זיכרון מלאי דיכאון. פה פתוח ואין כוח לשמוח. מלא עצב מסביב!! אנשים מפנים את הראש כלפי מטה. ילדים, מבוגרים , כולם מקווים שדברים נוראים כמו הרצח, דברים כאלה לעולם … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה אור ש. | עם התגים | 2 תגובות

שאלות שאני רוצה לשאול על חייו ומותו של יצחק רבין / גאיה א. כיתה ד'2

  למה יצחק רבין נולד בירושלים ואחר – כך עבר לתל אביב? למה יצחק רבין היה כול-כך הרבה זמן בצבא? למה יצחק רבין רצה שיהיה שלום? למה יצחק רבין התפטר מהממשלה? למה יגאל אמיר הרג את יצחק רבין? למה יצחק … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה גאיה א. | עם התגים | כתיבת תגובה

למה יגאל עמיר היה צריך להרוג? / גל ש. כיתה ד'1

אמא תגידי לי:  למה יגאל עמיר היה צריך להרוג? למה יגאל עמיר לא ידע שלהרוג לא טוב?    למה,למה זה קרה? זה לא יפה ולא נעים, למה עושים את זה האנשים?   השלום הוא מנצח, השלום הוא משמח. רק הרצח … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה גל ש. | עם התגים | כתיבת תגובה